3ESO+Bloque+1.+El+lenguaje+visual.

[|EL LENGUAJE VISUAL]

 * ====== La imagen como medio de expresión, comunicación y conocimiento ======
 * ====== Lectura de imágenes. Estructura formal. Maneras de expresión. ======
 * ====== Símbolos y signos en los lenguajes visuales y plásticos. Anagramas, logotipos, marcas y pictogramas. Signos convencionales: señales. Significantes y significados. La simbologia del color. ======
 * ====== Profundización en la percepción visual y plástico: entorno, dintorno y contorno. ======
 * ====== Observación analítica y funcional, observación de efectos visuales. ======
 * ====== Profundización en la comprensión del lenguaje yen la comunicación visual. ======
 * ====== Estudio del grafismo en la expresión plástica: [|dibujo], tipo de trazo, boceto, apunte del natural, estilos. ======
 * ====== Estudio de la estructura, las cualidades y la clasificación de la forma. ======
 * ====== Estudio de la inlencionalidad y el significado de las imágenes: mensaje visual analógico, simbólico, abstracto. ======
 * ====== Estudio de la función de las imágenes: descriptiva, informativa, estética. ======
 * ====== Elaboración de signos y símbolos. La utilización del color en la simbología y en los signos. ======
 * ====== Análisis de las informaciones visuales y plásticos presentes en la realidad próxima. ======
 * ====== Análisis de los mensajes estéticos del entorno, con la intención de diferenciar elementos propios de otros provenientes de otras culturas. ======
 * ====== Distinción entre imagen y realidad por medio de la comprensión de conceptos. Diferenciación de los distintos estilos y tendencias de las artes visuales. ======
 * ====== Análisis e interpretación de [|ilusiones ópticas] en la relación reversible figura/fondo y en la representación de figuras imposibles. ======
 * ====== Valoración crítica de la publicidad ante el aumento de algunas necesidades de consumo y la utilización que hace de contenidos y formas que denotan una discriminación sexual, social o racial. ======
 * ====== Valoración de los lenguajes visuales para aumentar las posibilidades de comunicación. ======
 * ====== Curiosidad por las nuevas tendencias de diseño que mejoran la calidad de vida. ======
 * ====== Interés en conocer cualquier manifestación artística. ======
 * ====== Valoración de las influencias artísticas y culturales de otras culturas que coexisten con la nuestra en la configuración de la cultura propia, especialmente en lo que concierne a los valores artísticos y estéticos. ======
 * ====== Valoración del esfuerzo que requiere la elaboración. Procesos industriales y procesos artesanos. ======
 * ====== Interés por encontrar, observar y analizar ilusiones visuales en diferentes contextos. ======